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      孩子早戀家長正確的解決方法

      2019-01-02 15:11:16 文/張雪嬌

      十四五歲的孩子正處于青春期階段,這個時期對異性有好感是很正常的現象,家長要轉變對孩子的教育方式,從孩子的眼中去了解他的愛人和戀愛觀。

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      1家長怎么教育早戀的孩子

      平常心面對

      孩子早戀很正常,許多父母都有過這樣的經歷吧,大家都有過這樣的階段,那么父母首先要表示理解,這是正常的現象,家長要以接納的心態與孩子認真的交流,最好是以一個朋友的角色納入,與孩子坦誠交流,可以講講屬于自己的青春期,然后對于早戀自己的看法。

      也或者家長可以繼而反問對愛情又有什么想法呢。如果孩子承認他的確早戀了,那么家長要恭喜他找到幸福,無論對還是錯先是要表揚,之后再和孩子討論這樣到底對不對。

      充分理解

      青春期的孩子正處于身心發展的快速階段,他們依賴父母同時又有一定的叛逆心。對于青春期孩子,作為家長既需要細心、體貼、關心孩子,又需要給予孩子尊重、自由。

      如果你的孩子不承認自己戀愛,而你已經掌握了充分的證據知道他在戀愛,此時,千萬不要糾纏在孩子撒謊的問題上。孩子撒謊,主要的原因是害怕跟家長說了之后會受到懲罰、被阻止,另一個原因是害怕家長不理解、不關心自己的感受,“溝而不暢”。

      多陪伴

      很多孩子過早戀愛,往往是心理需求得不到滿足,比如隔代教育,比如和父母關系不好,從小缺乏溝通,心靈缺乏安全感,沒有精神寄托。

      說白了就是孩子缺愛,尤其是女孩子,從小父母沒有帶她,內心孤獨,沒有安全感。所以在孩子成長中家長需要多陪伴孩子,了解孩子內心所想,彌補孩子內心缺失的愛。

      1了解孩子早戀的心理

      青春期生理發育誘發嘗試心理

      隨著青春期的到來,中學生對異性的生理結構和情感世界有一種神秘感,試圖通過與異性的交往來了解,有時雖偶爾有性的沖動,渴望接觸異性的身體,但并一定能付諸實施。這種更多停留在精神層次上需求,是柏拉圖式的。很多中學生抱著“與其不試而放棄,不如試過再失敗”的心態,渴望著走進異性生活的天地。

      尋找精神寄托的回避心理

      當代中學生最缺少的是理解,知識經濟時代帶來的全方位競爭,使一部分學生在貧困、富裕的兩極生活中,在沉重的學習負擔中,在頻繁的人際交往沖突中,在家長一味地望子成龍成鳳的企盼中,在離異家庭或特殊組合的家庭的冷漠情感中,在個別教師的偏見中,承受著大人們難以想象的心理重荷。

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